为深入了解学生家庭经济状况和学生成长成才实际需求，增强家校沟通，充分发挥家校协同育人合力，提高育人实效，助力学生成长成才，我校积极启动2024年春季学期“融合式”家访活动。今年家访突出多措并举，将家访与招生宣传、访企拓岗、优质生源基地建设等工作有机融合，拓展家访工作外延，积极探索家访工作育人新效能。

3月31日-4月2日，医学技术学院辅导员余小月、护理学院辅导员游翕远赴山东招生宣传并在潍坊市、青岛市开展家访活动。前期，两位辅导员通过工作台账寻找最需要走入家庭、走入生活、走入内心的学生群体，确定家访目标，从家庭经济状况、学生学业情况、心理状态、就业意向等多个维度了解学生，精备学生家庭成长档案、在校表现情况、访谈提纲、问题对策，以“定制式”访前准备确保家访工作取得实效。

       家访过程中，余小月、游翕两位老师与学生家长深入交谈，详细了解学生家庭的基本情况和学生在家期间生活学习状况、思想动态等，向家长介绍学生在校期间的学习、生活、思想状态，认真倾听家长对学校育人、学生管理等方面的意见和建议。两位老师还积极向家长介绍了学校学科发展和人才培养工作，宣传了国家及学校相关资助政策和措施，积极介绍专业就业前景，希望学生家长与学校多交流沟通，家校联动共同助力学生成长成才。

       学生家长对学校千里家访的举动表示感谢，认为此次家访让其更清晰地了解了学校的育人工作和对学生的拳拳关心，表示今后会加强与学校老师的联系，一起关心呵护学生的成长。

       面对面的眼神交流，肩并肩的促膝长谈，心贴心的情感交流，牢固搭建起家校共育的桥梁，营造良好育人环境。学校将继续创新家访工作形式，不断提升家访工作的温度、效度和深度，让家校协同育人的最后一公里更宽、更畅，共同谱写家校携手育人新篇章。